生命游婷商转苗记卷的化妆

生命游婷商转苗记卷的化妆

问题补充说明：生命的化妆林清玄①我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。②对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。③因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’。最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。④化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”多么有智慧的人啊！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。⑤“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。⑥告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。⑦可惜，在表相上用功的人，往往不明白这个道理。【小题1】在第④段中说“最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”谈谈你的理解。【小题2】作者与化妆师交往的过程，也是对她认识不断加深的过程。请找出表明作者对化妆师认识态度变化的语言，经自己整合概括，填写在下面。　【小题3】什么事“生命的化妆“。【小题4】你认为作者讲的最重要的道理是什么？

【答案】

【小题1】意思是最好的文章应该“我口写我心”，损甲矿是作家对社会对人生的真情流露或表白，是景、情、理的完美结合，而不是故意做作出来的文字。

【小题1】⑴　认为化妆非常简单，不需要聪明才智。　⑵　了解了化妆的最高境界，改变初衷，刮目相看。　⑶　赞叹化妆师富有智慧。　⑷　向化妆师起立，表达内心的敬意。

【小题1】改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命号酸你题提自督起脚有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严。

【小题1】人不应该只在表面上下功夫，更应该注重内在气质的培养，要通过各种方式使自己的内心世界丰富起来，使自己的生命更有意义，更加灿作时即弱给烂。

【答案解析】【小题1】本题考查学生理解语句含义的能力。根据第4段中化妆师对写文章的看法也就是“文章应该是作者情感的自然流露，是对社会、生命理性的思考”这方面的内容来理解该语句即可。

【小题1】本题考查学生梳理文章人物情感变化的能力。围绕“化妆师与我的不断交流的语言”来梳理我的情感变化，比如第2段“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的”，第3段刘一早巴律“没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了”,第5段“多么有智慧的人啊”,飞余告济范烟还能第6段“这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义”这些语言来梳理“我”的请改变化为：⑴　认为化妆非常简单，不需要聪明才智。　⑵　了解了化妆的最高境界，福动见往担并改变初衷，刮目相看。　⑶　赞叹化发医适日染千镇妆师富有智慧。　⑷　向化妆师起立，表达内心的敬意。

【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。围绕“第5段中化妆师所说的深层次的化妆”也就是“再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去”这一段文字来概括“生命的化妆”所指代的内容即可。

【小题1】本题考查学生理解文章主旨的能力。围绕“化妆师对化妆的看法以及我听了化妆师的话之后的感想”以及第7段的文字来理解本文告诉我们的道理即可。