简述学前儿童心理学的基本理论问题有哪些？

简述学前儿童心理学的基本理论问题有哪些？

影响儿童心理发展的客观问题如下：

1、生理成熟的程序是否制约360问答着儿童心理发展的顺序

这派别认为儿童生长发育的顺序是：从头到脚，从中轴到边缘，即所谓首尾方向和近远方向。

2、生理成熟是否为儿童心理发展提供物质前提

这派别认为脑的美适食照雨爱洲移基言成熟是儿童心理发展最直接的自然物质基础。

3、生理成熟的个别差异，是否是儿童心理发展个别差异的生理基础

这派别认为由于遗传及先天后天环境的千差万别，儿童生理成熟的时间、速度等方面都存在个别差异。这些差异影响并制约着儿童心理发展的个性差异。在儿童成长与发展的过程中，起决定作用的是基因，外部环境和教育只能起到辅助作用。

扩展资料：

学前儿童心理研究的方法

1、观察法

观察法是研究幼儿心理的最基本的方法。

制订计划时必须充分考虑对被观察幼儿的影响，尽量使其保否散另力画异工卫工尽抗持自然状态。观察记录要详细、准确、客观，不仅要记录行增临为本身，还要记录起因和结双张小杂京容作祖果。观察应反复多次进行，以辨别其心理活动中因不稳定性而表现出的偶然行为。

2、实验法

实验室实验法、自然实验法、教育心理实验法

3、测验法

测验法是用标准化的测验量表对个体心理特征进行量化研究的方法，通常用来确定被试某些心理品质的发展水平，是对个体心级业露方七张理特征和行为表现进行量化研究的主要方法。