小学学校教师专业发展规划
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教师是保证学校办学水平,提高教学质量的关键,是学校力量的主体,是教学改革最活跃、最有创造性的因素。师资队伍建设是学校一项长期具有战略意义的重点基本建设,特别是当前革学校教师队伍正处在新老交替的关键时期,为尽快建设一支职业道德来自高尚,业务上勤于研究,科研上勇于探索,充满活力的教师队伍。这对学校办措学质量和效益产生决定性影响,这这食是关系到学校可持续性发展的大事。为此特制定我校教师专业发展计划。
一、现状分析我们学校师资队伍呈现的是一个年轻360问答的状态。大部分教师在30左右,这些教师工作时间待只你长振不长,教育教学经验不足,虽有上进意识,能吃苦,讲奉献,缺乏专业引领;不能适应校本培沿争额丝严训要求。
二、指导思想1.以学校发展和教师发展为本,以青年教师专业发展为抓手,以名师梯队建设为突破口,全面提高教师队伍整体素质,构建和完善以学校为基地、以现代教育理论为基础、以教育科研为先导功声图切材著不育降单、以教学实践为导向深的教师专业发展校本培训机制和科学合理的教师发展性评价方每铁停案,建立一支适应教育发展和学校发展要求、师德高尚、业务精湛、结构合理、身维绍心健康的专业化师资队伍。
2.学校鼓励每一位教师在学校的指导下自主发展,勤于学习,敢于创新,善于创新,实现科研型和智慧土东型的教师资源可持续发展的目标。5.2(