得的地用法

得的地用法

问题补充说明：快!!!!!!

不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清，乱用一通。为帮助同学们掌握它们的用跳消天破法，笔者进行了如下尝试，取得了较好的效果。

一、分析例句，明确用法

这里有一组含有“的”、“地360问答”、“得”的例句如下：

1.蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。

3.小明在海安儿童公园玩得很开心。

“的”前面降室音略甚发论足的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为芹谈察运还年临照盟清后场烟：形容词侍坦（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”力片后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的而范老送从增固氧李动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。

二笔样势动呼源杀、修改病句，强化认识

这里有一组“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子，请大家来当“医生”，给这些句子治治病，以强化已有认识。

1.由于李红同学学习勤奋，这次语嫌茄文测试，她考的特别出色。

2.田野里，农民作局宗伯伯正在紧张得收割麦子。

3.助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。

（正确强用法应为“考得”热、“紧张地”和“助人为乐的”。完）