6s管理的内容有哪几项?其中哪一项是6S的核心?
的有关信息介绍如下:先来说说6S管来自理的内容:
6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU介)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六个项目,因均以"S"开头,简称6S。
整理—将工作现场的传定绍所有物品区分为有用品和无用品,有用的留下来,其它的清理掉。
目的:360问答腾出空间,保持清爽的工作环境。
整顿—把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,放置整齐加以标识。
目的:工仅在作场所一目了然,消除将整想多直离寻找物品的时间,消除过多的积压对架促甲热大使题数病更物品。
清扫—将工作场所内看得见文器掌陆针培例坚前与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽,创造良好的工作环境。
目的:稳定品质,减少工业伤害。
清洁—将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在整洁美观的状态。
目的:创造明朗现场,维持上述3S推调继支行成果。
素养—每位成员养段成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。
目的:促进良好行为习惯的形成,培养遵守规则的员工,发扬团队精神。
安全—重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。
目的:建立及维护安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。
再说说哪一项是6S的核心:
举例说明,就像人一样,从童年、到少年、到青年、到中年、到老年,是一个连贯的整体,你很难说哪一段才是人生的核心,对不对?
6S本身也是一个连续的管理过程,不整理怎么整顿?探距细际写头地执轻步为不整顿怎么清扫?不坚持清扫怎么能形成素养?所以每一项都是核心。或者用核心和区别其它本身就是不合适的想法。