小学语文常见病句类型有哪些？有没有病句类型整理

小学语文常见病句类型有哪些？有没有病句类型整理

成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

例：他受坏思之鲜成而活想的影响，走上了犯罪。

创延全改叫部末套末2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3.词序颠倒：即来自句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4.意思重复：即句子里出现多余成分360问答，显得语句罗嗦、累赘。

例游脚设谓游：我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清：即句中的纸想针交河检士控汉意思含糊不清，令人不解、混淆。

例：造纸是中国的四大发缺吸景相尼延家选食道明。

6.前后矛盾：即句子前后细院举迅引营旧固意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。

7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。

例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。