歌曲《鲁冰花》
的有关信息介绍如下:“鲁冰来自花”是台湾同名影片《鲁冰花》的插曲和主题歌。虽然距离影片在大陆放映已经过去了将近10停量斗统利倍倒显既密青年,但是“鲁冰花”这首歌一响起,还是会有很多人喜欢。因为清纯的童声合唱,配以甄妮感伤的声调,就像是来自故乡,来自童年、来自母亲的呼唤,让人感到亲切、感到温暖。这部影片一开始的镜头是一片满山遍野的小黄花,话外的童音向大家介绍到这种无名的小花朵就是“鲁冰花”,它原来只是茶农栽来用作肥料的。尽管在外人眼里,鲁冰花非常得不起眼,细罪冷一受报笔括死按但是对于买不起肥料的茶农来说,它却非常的可敬。因为鲁冰花“虽然死了”,却换来了“很香很甘的茶”。为了表达对鲁冰花的喜爱,茶农在山歌里用它来寄托对或母亲的思念。这就是我们非常熟悉的“鲁冰花”这首歌,它在影片中以不同形式被多次演唱,强烈地烘托出影片的悲剧气氛。甄妮的开篇演唱:打开童年的记忆“啊~天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,夜夜想起妈妈的话360问答,闪闪的泪光鲁冰花”,凡是听过“鲁冰花”这首歌的人,都会为开头的童声合唱所打动。它总能在瞬间激起每个漂泊在外的人对于童年位态的记忆。在影片开头,这首歌被歌手甄妮完整地演唱。歌声随着郭云天老师的竹筏缓缓移动,茶山美丽的山山水水映入眼帘,剧中的主人公——阿明和姐姐茶妹出现在采茶的镜头中。音乐与景色相得益彰,唤起观众浓浓的乡愁。故事就从郭云天老师来到茶山写生开始,他意外地结识了在山格占妒车身密上拣柴的阿明和茶妹。当他得抗晚病具年敌术业知阿明也很喜欢画图,就把自己的画慷慨地送给自称爱画图的阿明,还自嘲地签名“傻瓜”。阿明却没有想到,学校里从大城市新来的美术专家就是这个叫“傻瓜”的人。在阿明与茶妹所在的中山国小,校长还有主任的精力都放在升职的勾心斗角中,对孩子们的教育冷酷而形器乱军液五且教条。阿明是出了名的淘气包,经常因为惹祸被老师认为是弱智、低能儿,为此遭受各种体罚。尽管如此,阿明还是一如既往地玩耍,画画,没有丝毫的压抑。郭老师来了之后,以特有的亲切、宽容,让阿明对画图感沙厚思异大那到了前所未有的快乐和信心。茶妹,阿明姐弟的合唱:让你深深同情也个稳作怎跑还类裂内许正是因为淘气,不拘于管束,阿明的想象力才没有被刻板的教育所束缚相了线江。在他的绘图中,对于家乡的山决学括西圆低油水、周围的生活,有着异常生动的表现力。当郭云天老师发现阿明的天分后,他开始竭尽所能地帮助这个孩子。阿明的姐姐茶妹在美术班上的旷课,让郭老师对这两个连蜡笔也买不起,却酷爱画图的姐弟俩产生了强烈的好奇心。后来,通过家访才知道,阿明的家境极其贫穷。他的妈妈很早就去世了,爸爸是个善良、朴实的茶农,为了经营好几块土黑反王题信茶地,阿明爸爸没日没夜地在山里忙。尽管如过林七异饭神认待犯此,还是付不起昂贵的地埋蔽灶租,买不起肥料话减紧一般关防和农药。沉重的生温面活胆子让他脾气很暴躁,经常打淘气的阿明。姐姐积茶妹很懂事,为了让阿明安心画图,自己退出绘画比赛,回家帮爸爸抓茶虫。阿明小的时候,妈妈喜欢抱着他唱“鲁冰花”这首歌。所以,在妈妈去世后,姐姐经常哼这首歌。郭老师家访时无意中听到了,让姐弟俩唱给他听。在这里,二人的童声清唱,配以郭老师带他们给妈妈上坟,一起玩耍、述说愿望的镜头,让观众对阿并键明的身世不禁产生了强烈的同情,对他的绘图梦想也产生了由衷的期待。这样有天分的孩子,出生于这样一个贫寒的家庭,理应得到学校更多的关注。但是,只有郭老师给阿明买蜡笔,带学生帮阿明一家抓茶虫,鼓励他好好学画。在其他老师的眼中,这个没有任何政治背景的穷孩子,是根本不值已备城练问游李得他们关注的。茶山的回声:声泪俱下的质疑和呼唤在影片中,乡长是当地最有钱有势力的人。学校里的老师们为了自己的利益,想方设法地巴结乡长的儿子林志鸿和女儿林雪芬。林雪芬已经是中山国小的一名教师,林志鸿还在上小学,是阿明的同班同学。他很乖巧,但是对于绘图却非常死板,缺乏想象力和表现力。在郭老师推荐参加绘图比赛的名单中,本来没有林志鸿的名字,但是老师们为了讨好乡长,硬弯扮是联合起来在有限的名额中把阿明挤掉了。这件事情,对于酷爱画图的阿明无疑是致命的打击。他本来就已经患了肝病,病情因为悲痛而恶化。急于参加竞选的乡长为了让郭老师帮他画一副神气的自画像,接受了郭老师求情,给阿明家送去了打虫的农药。但阿明的爸爸因为阿明生病耽搁了给乡长投票,这让乡长非常气愤。为了报复,他催逼阿明爸爸还清以前所有的债款。阿明的爸爸是一个有骨气的茶农,他卖了猪崽,还了乡长的钱。但是,这样一来,阿明也就没有钱治病了。郭老师因为阿明的落选,在一气之下打了主任一顿之后,悲愤地离开了茶山。他的离去,让阿明本就病弱的身体再次受到沉重的打击。不久后,阿明就死在了河边的画纸旁。一个穷人家小孩子的死,与梦想的破碎,在茶山很快就被大家淡忘了。但是郭云天老师并没有忘记阿明对于画图的梦想,他带着阿明的画,参加国际比赛得了金奖。消息传来,乡长,还有认为阿明是“低能儿”的主任、校长们,才兴师动众地集合全校,站在烈日下给阿明召开颁奖大会。与乡长那一番空洞虚伪的发言相比,茶妹的话朴实得让人落泪。“我爸爸不会说国语,他说,为了一个死去的小孩子,让大家站在太阳下面那么长时间,真的很不好意思。如果我弟弟还在世,他也会觉得很不好意思。……”。乡长和校长、主任那一副副道貌岸然的神情,与阿明爸爸、茶妹的淳朴、善良形成了鲜明的对照。阿明的死难道仅仅是因为病痛吗?看到这里,除了悲伤,还有悲愤!影片结尾,在郭老师和乡亲们的陪伴下,茶妹把阿明身前的画一张张都烧掉了。阿明爸爸哭泣着把奖状扔进了火中,在他质朴的心中,更多的还是埋怨自己,埋怨命运。结尾在茶妹困惑的泪光中,茶山传来茶农唱“鲁冰花”的回声。那歌声夹杂着哭腔,委屈,还有不解。“鲁冰花”这首歌,在茶农看来,就是在贫寒交迫中,对于人间温暖与救赎的呼唤和追问。放在故事的结尾,电影的悲剧色彩,再次得到了极大程度地强化和渲染。所以,当茶农唱完,童声合唱紧跟着随之想起,让观众不经意间就在闪闪泪光中,被深深触痛。不过,由于影片对郭老师来茶山的原因,以及他与老师温秀子之间的默契刻画得不够丰满,所以影片多少还是给人留下了疑惑与遗憾。