新课程倡导的入自教学理念有哪些

新课程倡导的入自教学理念有哪些

甲力哥统聚帮2、新课程倡导的教学评价获施席染叫怀口罗哪的基本理念是什么？

（一）促进学终圆钢氢差啊弦将排生发展。体现在教学目标握指爱补了画比胞上，即不仅要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序的教学，完成知识、技能等基掌喜超女无银音太础性目标，同时要从学生全面发展的需要出发，注意学生发展性目标的形成。体现在教学过程中，教师要认真地研究并有效实施课堂教学策略，激发学生学习热情，体现学生主体，尊重学生人格和个性，鼓励学生发现、探究与质疑，高效实现目标。在教学效果评价朝章费非均解约些上，要以评学为重点，白细去“以学论教”，并以此来促进教师转变观念，改进教学。

（二）促进教师成长。评价方表室步向是面向未来的。重点是诊断教师在课堂教学中存在的问题和不足，以此来制定教师个人发展目标，满足教师个人发展需求。

望脚（三）以学论教。“以学论教”即以学生的“学”评价教师的“教”。强调以学生在课堂学习中呈现的情绪状态，交往状态、思维状态、目标达成状态为参考，来评价教师教学质量高低。