孔子有教无类的观点体现了什么
的有关信息介绍如下:有教无混功和是关还李春移类的观点体现了教育起点机会均等。有教无类是论语卫灵公中孔子阐述教育普及性的思想,即教育对象应不分阶级、不分地域、不句担分愚智,只要有求学之心就应受到教育。
有教无类,汉语成语,拼朝的看弦音为yǒujiào乡到控率wúlèi,一指不分贵贱贤愚,对各类人都可以进行教育;二可指人,原本是“有类”的,比如有的智、有的愚、有的孝顺、有的不孝,但通过教育却可以消除这格些差别。
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