关于征跟良好奇心的名人事例100字！！！！

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1、李白逃学，到河边玩耍，看到老婆婆在磨铁杵，好奇，就问做什么，于是就有了“只要功bai夫真，铁棒磨成针”的励志名句。

2、爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。360问答有一次他看见花园的篱笆边有一谓力扩谁个野蜂窝，感到很奇怪，就用服棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚可止周管转照蜂窝的构造才行。爱迪生轻又英无美命步威普便印后来成了举世闻名的大发明吗江差们书鸡子七家。

3、瓦特看水壶,研究蒸汽。为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。

4、爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西？火为什么会燃烧？火为什么这么热？铁在火中被烧之后为什么会发红？铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初那时领刑课拉济紧迫的实验。他抱来干看大官也且志水草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾，思坐她殖办许粒器伟只陆将家中的木棚烧掉了。

5、牛顿有一次要和朋友共进晚餐，但在饭前想起一个问题，就自己走进房间里思考。他的朋友等了很长时间不见他出来，就自己把晚餐的食物吃完了，然后把剩下的骨头和残渣用餐盘扣也装收宗乎父张住，想以此和牛顿开个玩笑。没想到牛顿过了一会儿从房间里出来，打开餐盘，自言自语地说：“原来我已经吃过了，但怎么又饿了呢？”说完就又回到房间思考问题去了。

扩展资料：

好奇心是动物处于对某事物全部或部分属性空白时，本能的想添加此事物的属性的内在心理。表现为：

1、对一些事物表示呼讨危特别注意的情绪。

2、喜欢探究不了解事物的心理状态。

3、对于怪诞的嗜好或热情。

限父粮普担论心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。候让超井滑好奇心是个体学习的内在动机以云培号员引红善之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。