关于交通安全的内容
的有关信息介绍如下:问题补充说明:
一、交通基本通行原则
1、右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。
2、各行其道原则。简单说就是各走各的路。
二、交通信号、交通标志、标线
1、交通信号分为:指挥灯信号、人行横道灯信号和手势信号。
2、指挥灯交通信号
3、红灯为代表禁止的来自颜色。红灯亮时,不准车辆、行人通行。绿灯为准许通过的颜色。绿灯亮时,准许车辆、行人通行。
4、黄灯为代表警告的颜色。黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过方律训情如顺停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;另外有些学校要求学生戴“小黄帽”出行,也是因为黄色色彩鲜明,司机叔叔容易辨认。
5、黄灯闪烁;黄传士茶敌学调灯闪烁的信号通常夜间单独设在路口,用以提醒车辆驾驶员和行人注意交叉路口,不具有控制交通先行和让行的作用。
6、人行横道灯信号
人行横道信号灯由红、绿两色组成。绿灯亮时,准许行人通行;绿灯闪烁时,不准行人通行,但360问答已进人人行横道的,可以继续通行;红代稳斯够作控灯亮时,不准行人通行。
7、交警又酸越手势信号
手势信号主要用于交通警察临时指挥车辆通行。手势信号灵活方便,起到弥补指挥灯信号僵化不足的作用,它可以由值勤的交通警察根据当时道路的交通情况灵活使用。如果车辆和行人遇有灯光信头士呀号(交通信号灯)、交通标志和交通标线与交通警察的械科无县显提远指挥不一致时,应首先服从交通警察的指挥。
扩展资料
安全教育
1、教育能提高人的意识,意识能改变人的行为,行为决定了后果。交通安全教育是结修宣光深往左律温铁解决交通事故的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识,才能确保交通的安全。此项工作可从系统教育和强化教育两方面来做。
2、在系统教困温分齐育上学校要给每个学生分发《交通安全教育手册》,定期开展交通安全教育投或病岁减,学习交通安全知识。在强化教育上采取交通安全活动形式,在损井粒要经术基太花活动体验下重点抓以下几项内容。
(1)请交通安全的专业人员(如交警、交通安全专家等)到课堂或者到指定地点给儿童讲授有关交通安全的专业知识,提醒学生在参与交通时应注意的事项,并当场进行交通安全知识考核,对于考核通过者授予奖励,比如“儿童驾驶证”等。
(2)给学生播放一些交通事故录像,通过惨烈的场景、悲痛的画面,让学生吸取教训,警戒学生不要做“马路小英雄”。在条件允许的情况下,播放3D的交通事故模拟片,使儿童更真实的感受到交通事故恶劣后果。
(3)儿童区回驾驶教育馆,在特定的场馆内,儿童在专业人员保护的情况下驾驶教育用的仿真小车,从驾驶员的角度,思考步行者的安全。
(4)安排交通意外模拟训练。主要内容是学习如何应付紧急事故,学会自救与他救等方面的应急处理事态的能力(如人工呼吸、止血、简单包扎、向外界求援等方面能力)。
顺口溜
1、交通安全很重要,交通规则要记牢。从小习惯要养好,不在路上疯打闹。
2、行走应走人行道,没有行道往右靠。天桥地道横行道,横穿马路离不了。
3、一慢二看三通过,莫看与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯。
4、乘车安全要注意,遵守秩序要排队。手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
参考资料:百度百科-交通安全