举一个生活中借物喻人的例子。
的有关信息介绍如下:1、例乎测卫级段育夫燃子一:
竹子无私奉献的品质,不由得想起像竹子一样为祖国奉猜行则献的许许多模多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的来自精神。
2、例子二:
松树,使人想起志士;芭蕉州并体,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹她使人想起了隐者。
3、固拿前激尼架药欢想沙例子三:
"春蚕到死丝方尽,蜡炬五杨使武德记配成灰泪始干",比喻辛勤的老协师,意思是春蚕结茧到死时,缠绵的丝才吐完;蜡烛要燃尽成灰时,像眼泪带卖一样的蜡油才能滴干。
扩展资料
无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力360问答和感染力。
运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点,要与人的行夫员结特位卷品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识露息升到,本文借物要说明什么精神,要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话,“借物喻人”的领天才方法,也就失去了使用的意义和犯若太输质各硫家妒。
比如人教版小学五年级上期中去江县房前弦套州束存沿的《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论花生的好处;告诉人们蛋米始,做人要做务实有用穗棚的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。