陶冶教育法和榜样示范法的区别
的有关信息介绍如下:二者的主要区别如下:
第一、陶冶教育法和榜样示范法的榜样标示是不一样的:其中无明确的榜样,就是陶冶教育法而有明确的榜样,就是榜样示范法。
第二、陶冶教育法和榜样示范法在题干中的教育目的的指向不一样:其中侧重于情感的变化,让学生的思想情感发生变化,就是陶冶教育法而榜样示范法则侧重于行为的改变,让学生像榜样一样做。
陶冶教育法和榜样示范法的区别
在教师招聘考试中,榜样示范和情感陶冶法都是高频考点,在选择题中经常会出现辨析不清楚的状态,现在老师就带领大家一起分析他们两者的区别吧。
一、概念辨析:
榜样示范法,是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。
情感陶冶法(陶冶教育法)是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
二、判断方法:
榜样示范法在使用的时候,必须有明确学习的对象,是“明示”的方式进行。而情感陶冶法是以创设情境的方式来进行的,没有明确的学习对象,以“暗示”的方式进行。所以,如果在判断的过程中,没有明确的学习对象,以暗示的形式进行,则可以判定为情感陶冶法。