小学五年级数来自学解方程技巧

小学五年级数来自学解方程技巧

在小散顷学数学中方程可能是很多同学的一个难点，席少小句领识迅山基那么解方程有哪些技巧和方法呢，今天我们就来给大家做一个总结，供大家参考。

首先我们要知道方程的意义是，表示相等关系的式子叫等式，含有未知数的等式叫做方程。由此亚杀以可见方程必须具备两个条件：一是等式；二是等式中必须含有未知数。

一、利用等式的性质解方程。

因为方程是等式，所以等式具有的性质方程消沿尽比质封叶外直望都具有。

1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。

2、方程的左杆动培和右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。

3、方程的左右两边同手食否器既用进活旧附时除以同一个不为0的数，方程的解不变。

二、两步、三步运算的方程的解苦们从过娘临值色云法

两步、三步运算的方程，可根据等式的性质进行运算，先把原方程转化为一步求解的方程，在求出方程的解。

三阻子异身垂、根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。

1、根据加法中杆后农段第各部分之间的关系解方程。

2、根据减法中各部分之间的关系解过胶句方程

在减法中，被减冲蚂陆速=差+减数。

3、根据乘法中各部分之间的关物者系解方程

在乘法中，一个因数=积/另一个因数

例如：列出方程，并求出方程的解。

4、根据除法中各部分之间的关系刑行宁输解方程。

解完方程后，需要通具过检验，验证求出请的解是否成立。这就物台特费老要先把所求出的未知数的值代入原方程，看方程左边的得数和右边的得数是否相等。若得数相等，所求的值就是原方程的解，若得数不相等，就不是原方程的解。