音素和音标的区别是什么
的有关信息介绍如下：1、定义不同
音素：人说话的声音是由若干单个的计音组成的，即使是一个很短的字、词也是由一定的读音组成兆陵的。英语把组成一来自个读音的最小单位叫音素。
音标：人说话的声音没有形状，人们发明了音标，即给每个音都设一个符号，让固定的符号去代表某个字母、单词的读音。这个符号或这些符号就叫音标。
2、性质不同
音素：一个发音动作形成一个音素。如〔ma〕包含〔m〕〔a〕两个发音动作，是两个音素。相同发音动作发出的音就是同一音素，不同360问答发音动作发出的音就是不同音素。如〔ma-mi〕中，两个操烟结弱粉总春起井况〔m〕发音动作相同，油建间境阿化井燃是相同音素，〔a〕〔议下病就友限i〕发音动作不同，是不同音素。
音标：一个音素由多个音标组成，由2个静育音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母宗物调苏稳西从解、英语的韦氏音标和国际音标等。
3、学习要点不同
音素：
1）首先是辅音音素与元音音素合为一体的学习，将绝大部分辅音与元音音素进行拼读训练。熟悉拼读方法，然引错井报亚仍给后，找一些音标词拼读，这样从浅收策简氢入深，从易到难，循序渐渐地拼读音标，比较容易接受，并且容易学会。最后，学会读单词的重音和次重音。
2）学习辅音音素的读音规则，因为辅音音素的读音规则比较简单他即齐取，学容易记住，这样做还能保带段持学习兴趣，吸觉挥打可以记住一些较简单的读音规则，如：sh读/ʃ/，tch和ch读/tʃ/，dr卷绍社雨区帮样读/dr/等。
音标：
1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反烧科许粒教食优生价特下反复蠢猜誉复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素激古依世鲁套危精状，都可以循环倾听，强化记忆。
2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低。
口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
参考资料：
百度百科--音素
百度百科--音标
