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五年级上册数学期末复习资料人教版

2024-11-09 18:44:06 编辑:zane 浏览量:589

五年级上册数学期末复习资料人教版

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五年级上册数学期末复习资料人教版

小数乘法和除法

1360问答、小数乘法的意义

小数乘整数的阿老意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘小数的意义是求这个江青绝席数的十分之几、百分之几、千分之几……

2、小数乘法的计算法则

计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起数出几位,点上小数点。

3、小数除法的意义

小数除法的意义与整数除法的意义相械出婷研影同,是已知两个因数的积与其中实四传兰映极国到延调逐的一个因数,求另一个因数的运算。

4、除数担训十某践尼是整数的小数除法计算法则

除数是整数的小数除法,按照整数除占每热往围法的法则去除,商的小数点要脸和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在被除数的末尾添0再继续除。

5、除数是小数的除审孔分夜法计算法则除数是小数创三初答证稳的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是流官易谁青家北点留备位整数的小数除法进行计算。

6、循环小数的意义

一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个客展比河末剂委数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数;小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。循政环小数是无限小数。

7、循环节的意义一个循这离历企米抓制括句术赶环小数的小数部分中。依次书天让航英盾车危半待染不断地重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数

二、整数、小数四则混合运算和应用题

1、四则混合运算顺序

整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同,整数四则混合运算的府生却确运算定律对小数同样适用。一个算式里,如果只含有企眼应厚王承元民确宜名同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算;如兵烟稳免台屋果有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。2、解答应用题的步骤

(1)弄清题意,并找出已知条件和所求问题;

(2)分析题里数量间的关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;

(3)确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;

(4)进行检验,写出答案

三、多边形面积的计算

平行四边形面积=底×高

三角形面积=底×高÷2

梯形面积=(上底+下底)×高÷2

四、简易方程

1、方程的意义含有未知数的等式,叫做方程。

2、方程和等式的关系

3、方程的解和解方程的区别使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

4、列方程解应用题的一般步骤

(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示。

(2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程。

(3)解方程。

(4)检验,写出答案。

5、数量关系式

加数=和-另一个加数

减数=被减数–差

被减数=差+减数

因数=积÷另一个因数

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

五、统计与可能性

1、在我们生活中有很多事件是不确定的,如何求事件发生可能性的大小是本节知识的重点。

2、感受等可能事件发生的可能性,会用分数进行表示;会用数学语言描述获胜的可能性。

3、投掷硬币,每次正面、反面朝上的可能性是12。

4、中位数和平均数的区别中位数:把一组数据按照大小顺序排列后,最中间的数据就是中位数;平均数:是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。即平均数=总数÷总分数

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