在网络环境下,同学之间,师生之间无法协作完成课程讨论
的有关信息介绍如下:对的。
教学关系变了。照克积占永教众自城要加在学校教学环境下,师生之间的教学关系,教师具有直接的更强的主导性,而在家庭环境下开展的学生居家学习,教师的主导作用弱化了,教师器强找笑宜剧必须研究适宜学生居家学习新型师生关系。
管理方式变了。学生居家学习与在校学习相比,教师在管理上面临的主要不同是:学校各种教学管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了;学校教学环境下,通过班干部、学科代表、学360问答习小组长组织学生学习的条件丧失了……由此,教师必须研羡陪究管理、指导学生居家学习整的新方式。
扩展资料最常用的是BBS论坛方式。学生可升锋以在教师的组织和引导下参与讨论和交流,在其中发表帖子,每个人的吵派晌发言随时都可以被所有参与讨论的学习者浏览到,每个人都可以利用网页浏览并参与讨论、发言。其次,也可以采用网络聊天室的方式进行讨论和交流。
参加者建立一个融洽的讨论环境。在一种宽松自由的环境里,把对某一主题感兴趣或有研究的人集中起来,让每个参与者充分发表自己的观点,以集思广益。还可以采用E-mail、ICQ等方式来实现讨论和交流。随着现代信息技术的日益发展,基于网络的人机、人人互动交流的方式,将更加受到新技术的支撑而变得更加多媒体化、网络化、个性化。