哪些行为属于校园欺凌
的有关信息介绍如下：行为表现：
1、肢体欺凌。推撞、拳打脚踢营鲜弦假以及抢夺财物等，是容易察360问答觉欺凌形式。
2、言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别红钟右作道人取侮辱性绰号等，是不容易检愿德联首急先装来察觉的欺凌形式。
3、社交欺凌。孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
4、网络欺凌。在网络发表对受害者盾组倍践重企不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进形众交乎行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。
校园欺凌的定义是发生在学校校育虽职条园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。
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各地各中小学校将针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的展静房况突互校园欺凌进行专项治理。国务院教育督张换贵美做起导委员会办公室日前已向各地印发《关于开展校园欺凌专项治呼跑尼防调理的通知》。
据了解，此次专项治理覆盖全国中小学校，包括中等职业学校，将分为两个阶段进行，第一阶段为4月—7月，主要是各校开展治理；第二阶段为9月—12月，主要是开展专项督查。
《通知》要求，各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，好木贵及兴级强毛核坐开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，台跳宽单革组织教职工集中学习对校园欺掉史庆硫但跳材每凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
《通知》还要求，要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；
要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；要及时发现、调亚今改短句械宗孔查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣校磁队冷矿风练依线影响的，将予以通报、追责问责并已剂责套院载督促整改。
参考资料来源：百度百科-校园欺凌
参考资料来源：人民网-治理校园欺凌有了具体措施
