幼儿园教育活动 名来自词解释
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幼儿园教育活动的含义:幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。幼儿园教育的对象一般是2~6岁的幼儿,针对该年龄段儿童所设计与实施的教育活动,有其独特的内涵。
不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园教育活动涉及幼360问答儿的一日活动,包流战免括教学活动、生活活动、体修她里孩混深我领他念况育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛新济温性的特点。
扩展资料:
念相们准整半径历伯水剧从幼儿心理发展的内容看,它涉及幼儿身体、认知、情感、社会性等各方面的发展,物损李普而不是某一方面孤立的发展。因此,为适应幼儿心理发展的特点,幼儿园教育活动应具有整合性,以综合全面零判同较的整合性教育活动会做农先会能节创内容来促进幼儿的全面和谐发展。
整合是指把不同类型、不同性质的事物组合在一起,使它们哪球须越满案鱼红成为一个整体。幼儿园教育活出对众动整合性的特点集中表现护为幼儿各学习领域的内容是综合的,而不是彼此割裂的。幼儿园教育活动整合的方式多以贴近幼儿生活的某一“主题”为核心,将健康、语言、科学、社会及艺术等各领域的教育内容有机联系有机渗透,以此促进幼儿的全面和谐发展。