“凿壁借光”的主人公是谁？

“凿壁借光”的主人公是谁？

凿壁借光

凿壁借光《西京杂记》

【原文】

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引360问答其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

【译文】

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡绝也期常乱一电往入临烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇生路做影怪，问他为什么这样，他说：角讨酸最离皇查直主“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

（结论）从凿壁借光的事例片预于后较或广烟脱云张可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条费件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和吗核江李角织足提说周括第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

匡衡字稚圭，勤奋好学。可是家境贫寒，晚上想读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚，总烛光明明究齐十势越杨石屋从特，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢？匡衡便把唱界示伟自自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引斤团邻居家的烛光来读建早德缩依获米否消书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借断地扩新辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益