孺子可教也是什么意思?
的有关信息介绍如下:孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。
孺子可教,拼音是rú360问答zǐkějiào。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”白话文:“父亲认为值得接如牛料载航胶受,大笑而去。张良非常注止粉翻级胡随厚首征吃惊,目送着他离去。老人走了将近一里路,复返,说:“你可以教了。’”
相关典故:
张良,字子房。他原是韩国名门公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。
有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿粗布衣裳的老人。那老人走到张良面前,直接把一只鞋子丢到桥下,然后对张良说:“喂!小伙子!你替我去把鞋捡起来!”
张良很惊讶,想打那老头作制延微备美额进。但看到老人年纪很大,便忍住了。他下桥把鞋捡了起来,然后又恭及轮河着敬地跪着替老人穿上。老人伸脚穿好鞋,然后笑着转身就走了。
张良更吃惊了,盯着老人离开的背影。那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很不错,值得我指教。五天后的早上,到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。
第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约好时间却迟到,怎么回事啊?再过五天,早些来见我!”
又过了单烈正五天,公鸡一打鸣,张良就准几红出发赶到桥上。不料老人沿罪既氧又先到了,老人说:“又迟到,怎么回事啊夜氢止夜盾?五天后再早点来。”
又过了五天,张良刚过半夜就摸黑来到桥上等候计钢待分苗课心告渗卜改。过了一会,老人也来了,高兴地说:“小伙子,你这样才对!”
老人说着,拿出一本书交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。十年后有大成就。十三年后,空浓构论器配小子你将再见到我,济北谷城山下的黄石就是我啦。”
然后老人就离开不见了。第二天早晨,张良看那本书,乃是《太公兵法》。张良觉得这事很奇特,于是常常用功钻研此书。
扩展资料:
成语解析:
【年沉培识造笔愿谈器亲用法】:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义
【示例】:唐·刘禹锡《澈上人文集纪》:“时予方以两髦执笔砚,陪鱼其吟咏,皆曰:‘孺子可教。'”
白话文:“当时我正以两髦拿笔砚,陪同他的诗歌,都且说:“你可以教。'”
【近义词解省冷析】:
程门度雪
【解释】:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教。
【出处】:清·金埴《不下带编》第一卷:“一架绳床共众同,坐虚使院仰清风。独惭三十无能立,难向程门度袜弊脊雪中。”
白话文:“一架标准床共众同,坐在空使院仰清风。只有深距机惭愧三十不能立,很难向程门估计雪中。”
【反义词解析】:
朽木不雕
【解释】:朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进倒乙介括模村并李刘,不可造就。也称“朽木粪土,比盐值省开防同优类喻人已经败坏到不可救药的地步。
【出处】:先秦·孔子《论语·公冶长》:“朽木不可雕也,粪土之墙,不可圬也。”
白话文:“朽木不可雕刻的,粪土的墙,不可圬一样。”
参考资料来源:百度百科-孺子可教
参考资料来源:百度百科-程门度雪
参考资料来源:百度百科-朽木不雕