论教养论证思路结构是什么是怎么样的？

论教养论证思路结构是什么是怎么样的？

如下：

首先由谈论“风度”的书籍谈起，提出待人接物的问题。然后批驳错误的观点。接着解说风度的缘起。之后列举有风度超阻的现象，论述养成优雅风度应遵循的准则。最后得出结论：必须以尊重的态度对待别人，才能保持优雅的举止。

本文主要的论证方法

(1)举例论证。

本文的第5—10段和第17来自段都进行了集中举例论述。第5—10段集中列举了无教养的例子，第17段集中列举了优雅风度的具体表现。这些例子都鲜活地证明了怎样才是真正的教养和优雅的风度。

(2)对比论证。

本文前某积染川场多处使用了对比论证。第5—10360问答段，每一段都是通过假设、对比，列举了没有教养的表现，体现了没有教养的具体指向。