5551怎么算成24(小学方法)
的有关信息介绍如下:5×(5-1÷5)=24。
分析解答过程如下:
(1)根据结果24我们分析,要想等式成立必须造出一个24的数,小学方面学到的只有分数和整除的加减乘除。
(2)三个5和一个一造出24这个数只能用分数,利用1/5这个360问答项。
(3)通过计算可以得培至题越江作江消哥施华知5-1/5可以得到分子为24的数。5-1/5=24/5
(4)还有一个5,用乘法5×24/5,即可解决。
扩展资料:
四则运算法则:
(1)如果只有加和减鲁绿策富溶怀回用或者只有乘和除,从左往单致超迫局剧粮黑满右计算。
(2)如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算。
(3)如果有括号,要先算括号里茶压这迅妒段的数(不管它是什么级的,都要先算)。
参考资料:百度百科---四则运算
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