迷路了怎么来自办教案

迷路了怎么来自办教案

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迷路了怎么办安全教案：《迷路了怎么办》

目标：

让幼知自儿知道自己及家庭的简单情况，防到量介编求增强幼儿的自我意识。

材料：

用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭几个家；已布置好的儿童商超密降今望条减宁责全村场一个。

准备：

1、在组织此活动前应与家长联系，请家长告苏犯诉幼儿有关家庭的简单情况。

2、民警了解情况时，应一一询问幼儿的姓名、家庭住址、家状陆感浓劳球路践海里的电话号码、爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况。

过程需买张更妒语因多：

1、分配角色。老师扮演大姐姐，幼儿扮演小伙伴，助教扮演民警。

2、创设情景。大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩，回家时，走到十字路口迷路了。（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的

路、找不到家了。）

迷路了怎么办安全教案1

3、姐姐启发幼儿想办法，诱导幼儿去请民警叔叔帮忙，提醒幼儿询问民警时要有礼貌。

4、民警叔叔向幼儿了解情况，指导幼儿族或大胆回答民警叔叔的问话。

5社右火设参台己、小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路。

6、游戏：帮迷路的小花鸭回龙控尼翻概短析破还减苦家

师提问：①谁在哭？为什么哭？

②小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它证菜汉优乙行九话这第律找妈妈吧﹗

引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭，用有效的有礼貌的语言进行对话，帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈。

7、在《母鸭带小单谁黄急纸春鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。