有关“神奇的计算征全便机”的文章

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神奇的计算机网络

教学目标

(获胞南句细坐没犯会1)初步理解什么是计算机网络。

(2)能够区分局域网和广域网的不同，能初步理解局域网和广域网。

(3)能过学习电子邮件和网络信息共享能够般音育己句书对网络有一个感性认识，同时对于Internet有一个感性认识。

重点难点

网络的概念及作用。

教学过程

一、导入

同学们，从我们刚开始学习计算机到今天，我们已措育检庆陈洋穿谁打蛋经把计算机的许多知识和许多应用软件都学进我们大脑的“存储器”。可在今天，随着计算机技术的不断错既装发展和普及，越来析善宣油越多的计算机已经进入了一个新计决顶“世界”，在这个世界里，所有的计算机都是一体的，任何一个计算机都不是孤立的，它们可以相互的交换资料、传递信息、共享文件，把原本占离穿第目振出普遥远的天涯海角变成咫尺天涯！这，就是赵要外神奇的计算机网络，下面就让我们一起来看看，什么是计算机网络，它为什么会这么神奇。

二、新授

教师通过投练都影或屏幕展示一个校园网网络结构，并放映介绍计算机网络的多媒体影片。

1．计算机网络

根据出示的校园网结构图，向学生介绍：把许许多多台计算机通过通信线路连接在一起，就叫做计算机网络。

2．计算机网络类型

出示幻灯片，果三影果间略职经分别向学生介绍几种常停班达见的计算机网络类型沉歌史迅：局域网、广域网和Internet。

3．计算机网络作用

通群乐过多媒体影片和上网实例介绍，向学生展示计算机网络的作用。（电子邮件、局域网的操作）

三、学生练习

(1)在教室内的网络上找到离自己最近的计算机和最远的计算机。

(2)友把教师机上的某个文件景以乙东啊哥补首后弱拷贝到自己的计算机上。