教学方式有几种类型?
的有关信息介绍如下:教学方式是指教学方法的活动细节。教学方式有九种类型,分别包括以下几种:
1、讲授法
讲授法是教师通过口头语言向针明四消需速云学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教360问答学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。
2、谈论法
谈论法亦叫问答法,是教际龙受景转司率款愿总师按一定的教学要求向学生创去热绿货牛复选留提出问题,要求学生回答,并通过轿友纤古待序维发聚练附问答的形式来引导皮明杨首其烧培应历艺学生获取或巩固知识的方法。
3、演示法
演示教学是教师在教学时,把实物或直观教具展示给学生看,或者作示范性的实验,通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。
4、练习法
练习法是学生在教师的指导下上武胜友飞肉热处,依靠自觉的告巧控制和校正,反复地完成一定动作或活闭仿动方式,借以形成操采女执应术面减技能、技巧或行为习惯的教学方法。
5、读书指导法
读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取知识或巩固知识的方法。
6、课堂讨论法
课堂讨论法是在教师的指导下,针对教材中预慢命待但英的基础理论或主要疑难问题,在学生独立思七精入三渐持渐井时互考之后,共同进行讨普祖论、辩论的教学组织形式及教学方法,可以全班进行,也可分大组进行。
7、实验法
实验法是学生在教师的指导下,使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。
8、启发法
启发教学可以由一问一答、一讲一练的此巴述布附维模每形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现湖阻把说。所以说,启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具有的指导意义的教学思想。
9、实习法
实习法就是教师根盾江制育据教学大纲的要求,在校内外组织学生实际的学习操作活动,将书本知识应用于实际的一种教学方法。
这种方法能很好地体现理论与实际相结合的精神,对培养学生分析问题和略货罗护爱两高神解决问题能力。