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敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也默而识之,学而不厌,诲人不倦是什么来自意思?

2024-10-11 03:32:45 编辑:zane 浏览量:598

敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也默而识之,学而不厌,诲人不倦是什么来自意思?

的有关信息介绍如下:

这三句论语的意思如下:

1、敏而好学,不耻下问。意思是聪明好学,不以向学问或地位比自己低的人请教为耻。出自春秋孔子弟子及再传哪激锋弟子《论语》:子曰:“敏而好学,不耻下问,是以破供镇营放宽稳谓之文也。”

译文:孔子说:“聪明好学,不以向学问或地位比自己低的人请教为耻,因此称孔文子谥号为文。‘’

2、知之为知之,不知为不知,是知也。意思是懂就是懂,不懂就是不懂,这才是李晌真正的智慧。出自春秋孔子弟子及再传弟子360问答《论语》:子曰:“由,诲汝知之战目发意施乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

译文:孔子说:“子路啊,告诉你对待知和不知的态度吧(即对待学问的态度)!知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。”

3、默而识之,学而不厌,诲人不倦千。意思是把所学的知识默默地记在心中,知勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。出自春秋孔子弟子及再传弟子《论语》:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

译文:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来拉草宁说,哪一样做到了呢?

敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也默而识之,学而不厌,诲人不倦是什么来自意思?

孔子是在教学实践中最铅燃早采用因材施教方法的教育家。通过照排执谈话和个别观察等方法,他了解和熟悉学生的个性特征,在此基础上,根据各个学生的具体情况,采取不同的教育方法,培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。

孔子热爱教育事月业,毕生从事教育活动。他学而不厌,诲人不倦。不仅言教,更重身教,以自己的模范行为感化学生社战破界。他爱护学生,学生也很尊敬他,师生关系非常融洽。他是中国古代教师的光辉典型。

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