谁有关来自于“全面发展”的名唱阻室调祖百才司人名言。

谁有关来自于“全面发展”的名唱阻室调祖百才司人名言。

一、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。  ——高尔基

二、智力的发展是全面的，自发的。 —— 爱默生

三、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

四、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

五、科学是到处为家的，不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑

六、真正的人是具有和谐的、多方面精神生活的人。精神世界、精神利益与精神需求需要丰富。要善于利用和律职氢饭叶千珍惜精神财富，要看笔耐场父到和发现它，并使之在个人的内心世界里人格化。——苏霍姆林斯基

七、在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上，体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐。教育者在这种和谐里360问答，应看到这样一-些方面，诸如道德的、思想相厚考然严够染回的、公民的、智力的、创造的、厚本家诗送酸好劳动的、审美的、情感的、身体等的完善。——苏霍姆林斯基

八、理想中的学者，既能博大构景既光影孩，又能精深。精深的方面，是他的专门学问。博大的方面，是他的旁搜览博。博大要几乎无所不知，精深要几乎推他独尊，无人质亲氢题未图企能及。”——胡适

殖假措吗代列快较九、读书就像蜜蜂采波某路采蜜--样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花，才能酿出蜜来。——鲁迅

十、具有丰富知识和经验的人，比只有一-种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒