心理健康课程有哪些内容

心理健康课程有哪些内容

心理健康教育课程，或者称为心理辅导活动课程，正是近十几年来，我国学校心理工作者在实践中创造出来的一种发展性心理辅导模式。

它从学生终身发展的需要出发，以活动、游戏为中介，通过学生参与、体验和感悟，认来自识自己，开发自己的360问答潜能，挖掘内心积极向上的一面，从而提升个体的幸福指数。学校心理健康教育的基本任务是提高每个学生的心理素孝早质，促进其心理健康没打势和人格健全。

心理辅导活动课程不是传统意义上的学科课程，而是帮亚鸡早怕运丰名还充助学生认识自我内巧滚雀心世界的特殊课程，木它具有与其他学科化报零吃乎诉均发课程全然不同的内涵、意义和都对市音致员五局波特点。

扩展资料

心理活动课程的最终目标是培养学生健全的人格，具只丝是系景电排有良好的社会适应性和良好的心理品质。心理辅导课程的内径源握接述预容可以根据学生心理年龄特点事先设定，也可以根据学生的需求及心理发展中随机产生的问题制定。心理辅导活动课程是以经验为载体，学习方式是个体的自觉接纳。

它没有强制性的接受要求，更没有系统传授心理学知识的要求。课程主要是在教师的设计和指导下，让学生背清选担练且企路乎度在活动中去体验、等朝那苦张渐感受，从而发现自己和发现互补据缺别人，认备铅识自己和认识别人，学会学习、学会生活、学会异先故技非裂模均停重鲜交往，这是一种真正能体现以学答核对缺坏妒易用行给击生为中心的学习方式。

参考资料来源：上海市徐汇区东二小学-期话切口治心理健康教育课程介绍