小学生素质报告册学生的话怎么写
的有关信息介绍如下:问题补充说明:我二到四年级有些差,六年级好的,谢谢... 我二到四年级有些差,六年级好的,谢谢 展开
1、我性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学铅态,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力360问答有较大提高,愿我勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!
2、我有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。
3、我是一个可爱的小女孩,和同学们相处愉快,课间能够和同学做有意义的游戏,能够爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能够积极举手发言,认真完成课堂练习,希望我以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!
4、胡滑我是个稳重,象述般神踏实的孩子,有着良好的学习习惯,如果我希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信我一定能够做得很好。
5、在校尊敬老师,团结同学,热爱班雨各如朝艺尽级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。可我有时也很让我裤激腊生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让我伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病,那我肯定会成为一名好学生,我期待着这一天。