部编版二年级语文上册教学计划

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一、班级学生基本情况分析　　二年级（）班全班人，其中男生人，女生人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了毛台一定的发展。但部难短请束分同学学习没有自觉举得角南凯一性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取与获两哥希件多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。本360问答学期的语文教学教育任务还此本准是十分艰巨，重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。好在对于偏旁部首有了一定的认识与积累，这为本册的部从种首查字法打下了基础。另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，逐步提高学生的非右指导些讲下语文素养。　　学生掌握双基情况分析 　　大部分学生基本适应小学生课堂常规星和日常行为规范，还有部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，如上课坐不端正、不能按时完成写作业、不能按时按要求值日等。我希望在未来的学习生活中，我班的学生能够养成良好的习惯，班级中能够形成乐学、善学取买晶例包史热笔、会学的良好学风，在各个方面都能有所提高。　　学生学习态度及习惯分析 　　暑假过后部分学生行为习惯和学习习惯较散漫，他们活泼好动、　　四、实施有效评价，提高自主识字效果：及时有效的评价，是培养学生自主识字能力的有力保证。识字教学中教师要牢记“自尊、自信是教师能够送给学生