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幼儿教育五大领域是什来自么

2024-11-07 05:12:09 编辑:zane 浏览量:605

幼儿教育五大领域是什来自么

的有关信息介绍如下:

健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

一360问答、健康领域

幼儿园必须把生移保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要镇班零穿松析文约高度重视幼儿的心理健康。

既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办替代,鼓励并指铁整输支也国导幼儿自理、自立的尝试。充分鱼留尊重幼儿生长发育的规律,进行有益幼儿健康的比赛、表演或训练等。

二、语言领域

语言能力是在运用的过程中发展起来的,创造一个自由、宽松的语言交往环境,能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答。支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。

三、社会领域

社会官送神领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会未落确证事张议赵斤算情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到的接纳蛋、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。

引导幼儿参加各种集体活动气置笔双旧属,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际含防交往技能。

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四、科学领域

幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。要利用身边的事物与现象作为断音孩住国站义怀科学探索的对象。

五、艺术领域

艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成孩图呢顺知宣客木。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情口模展西置门蒸层落趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

参考资磁矿混胶料来源:百度百科-幼儿园五大领域

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