在百静中,我似乎来自头里要伸出许多铁钳,将什么"生于太荒"之流夹住

在百静中,我似乎来自头里要伸出许多铁钳,将什么"生于太荒"之流夹住

问题补充说明：在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么"生于太荒"之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。运用了什么描写方法？并分析其表达作用... 在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么"生于太荒"之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 运用了什么描写方法？并分析其表达作用 展开

这句话运用的是心理描写，生动地描写了历梁漏“我”对父亲不顾及孩子感受，而护基例快屋见营强迫“我”背《鉴略》这么晦涩的书的无奈和厌烦。

【解析】

本题主要考查阅读题型中对语句的赏析，需要学生针对文章，联系上下文进行扩展赏析。

该语句节选自鲁迅的《五猖会》，通过“声音发抖”，可以看出“我”但是的心情是非常厌烦，但又迫于害怕，只能听从父亲的教诲。运用了心理描写的方法。

心理描写可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程，最常用的是描写人物的内心独白，写渣轮出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。

扩展资细直造跑创资钢料：

心理描写的形式：

1、内心独白

一般使用第一人称。犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心责内胞刻握宗并某器元曲”的一个重要手段。

2、动作暗示

人的动作、行为总是受心理活动的支配，从行动中刻画人物的心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界，是心理描写的又一表现形式。

3、景物烘托

即绘景而显情。作品中出现的景物，往往是“人化的自然”，渗透了人物的特定心情。

参考资料来源肢烂：百度百科-五猖会